YOUNUS – 1:1 Mentoring für die individuelle Förderung von Kindern

YOUNUS (früher Big Brothers Big Sisters) ist das weltweit größte und erfolgreichste 1:1 Mentoring-Programm zur individuellen Förderung von Kindern und Jugendlichen. Es bietet jungen Menschen eine einzigartige Möglichkeit, durch die Unterstützung engagierter MentorInnen

in ihrer persönlichen Entwicklung begleitet zu werden.

Wie YOUNUS funktioniert:

  • Mentoring auf Augenhöhe: In diesem Programm bekommen Jungen einen Mentor und Mädchen eine Mentorin. Die Mentorschenken den Kindern und Jugendlichen das Wertvollste, das sie besitzen: ihre Zeit und ihre Aufmerksamkeit. Ziel ist es, eine vertrauensvolle und stabile Beziehung aufzubauen, die den jungen Menschen in ihrem Alltag Halt und Orientierung bietet.
  • Regelmäßige Treffen: Alle 1-2 Wochen finden Treffen zwischen den Mentorund ihren Mentees statt. Bei diesen Treffen steht vor allem der gemeinsame Spaß im Vordergrund. Ob zusammen basteln, kochen, spielen oder einen Museumsbesuch unternehmen – der Kreativität sind keine Grenzen gesetzt. Jedes Treffen ist individuell und passt sich den Interessen der Kinder und Jugendlichen an.

Was YOUNUS bewirkt: Die persönliche und regelmäßige Betreuung durch eine/n Mentor/in hilft den jungen Menschen, ihre sozialen Fähigkeiten zu stärken, Vertrauen aufzubauen und ihre Potenziale zu entdecken. Durch den Austausch und die Aktivitäten können sie neue Perspektiven entwickeln und werden in ihrer Selbstständigkeit und Selbstbewusstsein gefördert.


Werde Teil von YOUNUS: YOUNUS lebt von den vielen ehrenamtlichen Mentor, die ihre Zeit und Energie investieren, um einen positiven Unterschied im Leben junger Menschen zu machen. Gemeinsam schaffen wir eine starke Gemeinschaft, in der Kinder und Jugendliche individuell gefördert und in ihrer Entwicklung unterstützt werden.


Andrea Habacher

Kennelerntag - 23.04.2025

Heute, am 23. April 2025, fand das erste Kennenlernen im Rahmen unseres Mentoringprojekts statt. In der ersten Stunde hatte das younus-Team unter der Leitung von Isabella Lackner die Gelegenheit, die Kinder näher kennenzulernen.
Mit viel Einfühlungsvermögen und Offenheit wurde so ein erster wichtiger Grundstein für das weitere Miteinander gelegt.

In der zweiten Stunde stießen die Eltern dazu, um offene Fragen zu klären und mithilfe eines vorbereiteten Fragebogens möglichst viele Informationen über ihre Kinder weiterzugeben. Diese Informationen helfen dem Team dabei, eine möglichst passende Mentorin oder einen passenden Mentor für jedes Kind zu finden.
Besonders bewegend war die Präsentation zweier mutiger Schüler*innen aus der Klasse 4c, die den Eltern auf eindrucksvolle Weise erklärten, wie wertvoll und bereichernd dieses Projekt ist. An dieser Stelle ein großes Dankeschön an euch – ihr habt das wirklich großartig gemacht!

Auch eventuelle Sprachbarrieren beim Ausfüllen der Formulare stellten kein Hindernis dar – unsere engagierten Erstsprachenlehrerinnen (Bünyamin Kaya, Hani Teban und einige LehrerInnen) standen den Eltern tatkräftig zur Seite und sorgten für eine gelungene Kommunikation.
Der nächste Schritt ist das offizielle Zusammentreffen der Kinder mit ihren zukünftigen Mentorinnen – diesmal wieder gemeinsam mit den Eltern. Die Vorfreude bei den Kindern ist bereits jetzt riesengroß.
Wir freuen uns auf viele wertvolle Begegnungen und darauf, gemeinsam etwas ganz Besonderes auf den Weg zu bringen!
Andrea Habacher