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SprachförderlehrerInnen - Team

SprachförderlehrerInnen leisten einen wesentlichen Beitrag zur sprachlichen Bildung und Chancengerechtigkeit an der Bunten Schule. Sie begleiten SchülerInnen, die Deutsch als Zweitsprache erwerben, beim Aufbau ihrer Deutschkenntnisse und unterstützen sie dabei, die für den schulischen Erfolg notwendige Bildungssprache zu entwickeln.
Die Förderung beginnt bereits ab der VSK bzw. 1. Klasse und orientiert sich am individuellen Sprachstand und den jeweiligen Bedürfnissen der Kinder. Durch gezielte, sprachsensible und alltagsnahe Lernangebote werden Wortschatz, Sprachverständnis, Ausdrucksfähigkeit sowie die Fähigkeit zur aktiven Teilnahme am Unterricht gefördert.
Die Zuteilung zu einer Deutschförderklasse (15 Wochenstunden) oder einem Deutschförderkurs (6 Wochenstunden) erfolgt auf Grundlage der MIKA-D-Testung. Die Überprüfung der Sprachkompetenzen findet bei der Schuleinschreibung und anschließend jeweils zu Semesterende statt.
SprachförderlehrerInnen arbeiten eng mit den KlassenlehrerInnen, TeamlehrerInnen und weiteren an der Förderung beteiligten Personen zusammen.
Wertschätzung, Geduld und ein ressourcenorientierter Blick auf die Mehrsprachigkeit der SchülerInnen bilden dabei die Grundlage ihrer Arbeit.
 

Team- und FörderlehrerInnen

 

Team- und FörderlehrerInnen unterstützen SchülerInnen entsprechend ihren individuellen Lernvoraussetzungen, Stärken und Bedürfnissen. Sie tragen wesentlich dazu bei, dass jedes Kind die bestmöglichen Bildungschancen erhält und sich entsprechend seinen Möglichkeiten entwickeln kann.
 

Durch die Zusammenarbeit mit den KlassenlehrerInnen können SchülerInnen gezielt und individuell begleitet werden. Team- und FörderlehrerInnen unterstützen sowohl einzelne Kinder als auch Kleingruppen und tragen dazu bei, Lernschwierigkeiten frühzeitig zu erkennen und passende Fördermaßnahmen einzuleiten.
 

Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der individuellen Förderung, der Inklusion und der sozialen sowie emotionalen Entwicklung der SchülerInnen. Dabei werden nicht nur Schwierigkeiten berücksichtigt, sondern insbesondere auch vorhandene Stärken und Fähigkeiten aufgegriffen und weiterentwickelt.
 

Die enge Kooperation zwischen Klassen-, Team- und FörderlehrerInnen ermöglicht einen regelmäßigen Austausch über Lernfortschritte, Herausforderungen und geeignete Fördermaßnahmen. Gemeinsam wird so eine Lernumgebung geschaffen, in der sich jedes Kind angenommen, unterstützt und in seiner Entwicklung gefördert fühlt.
 

Kurz zusammengefasst
 

SprachförderlehrerInnen konzentrieren sich insbesondere auf den Aufbau und die Weiterentwicklung der deutschen Bildungs- und Unterrichtssprache bei mehrsprachigen SchülerInnen.
 

Team- und FörderlehrerInnen unterstützen SchülerInnen individuell in ihren Lernprozessen und ihrer persönlichen Entwicklung, fördern Stärken, helfen bei Lernschwierigkeiten und tragen wesentlich zu einer inklusiven Lernumgebung bei.
 

Beide Bereiche verbindet ein gemeinsames Ziel: jedem Kind die Unterstützung zu geben, die es braucht, um seine Potenziale bestmöglich zu entfalten und erfolgreich am schulischen Leben teilzunehmen.
 

MusiklehrerInnen - Team 

Musik, die verbindet 🎶

Musik ist ein wichtiger Bestandteil des schulischen Lebens an der Bunten Schule. Unsere beiden Musiklehrerinnen schaffen mit viel Freude, Kreativität und Engagement Räume, in denen Kinder Musik erleben, ausprobieren und selbst gestalten können.
 

Im gemeinsamen Musizieren werden nicht nur musikalische Fähigkeiten und Interessen gefördert. Die Kinder lernen, aufeinander zu hören, miteinander zu spielen, sich auszudrücken und als Gruppe etwas entstehen zu lassen. Singen, Rhythmus, Bewegung, Instrumente und verschiedene musikalische Ausdrucksformen bieten dabei vielfältige Möglichkeiten, jedes Kind entsprechend seinen Fähigkeiten einzubeziehen.
 

Besonders wichtig ist unseren Musiklehrerinnen, dass Musik Freude macht und jedes Kind mitmachen kann. Dabei entdecken die SchülerInnen ihre eigenen musikalischen Stärken, entwickeln Selbstvertrauen und erleben, wie schön es ist, gemeinsam etwas zu schaffen.
 

Ob im Unterricht, bei schulischen Veranstaltungen oder bei gemeinsamen Projekten – unsere Musiklehrerinnen bringen Musik in den Schulalltag und sorgen dafür, dass aus einzelnen Stimmen ein gemeinsamer Klang wird.

 

Zusätzlich: Musik- und Tanzpädagogik durch den „Chancenbonus“ 🌟
Im Rahmen des Projekts „Chancenbonus“ konnten wir für unseren Schulstandort zusätzlich eine Musik- und Tanzpädagogin bzw. einen Musik- und Tanzpädagogen gewinnen. Diese zusätzliche Unterstützung eröffnet unseren SchülerInnen weitere Möglichkeiten, Musik, Bewegung und Tanz ganzheitlich zu erleben.
 
Durch tänzerische und musikalische Angebote sollen die Kinder ihre Kreativität entfalten, ihren Körper und ihre Bewegungsmöglichkeiten kennenlernen und Freude an Rhythmus und Bewegung entwickeln. Dabei können kleine Choreografien, Bewegungsspiele, rhythmische Übungen und musikalische Projekte entstehen.
 
Die zusätzliche musik- und tanzpädagogische Arbeit soll möglichst niederschwellig und für alle Kinder zugänglich sein. Es geht nicht darum, perfekte TänzerInnen oder MusikerInnen auszubilden, sondern darum, den Kindern Raum zu geben, sich auszuprobieren, eigene Ideen einzubringen und gemeinsam mit anderen kreativ zu werden.
Musik, Tanz und Bewegung ergänzen damit unser pädagogisches Angebot und schaffen zusätzliche Chancen für Ausdruck, Gemeinschaft, Selbstvertrauen und Freude am gemeinsamen Tun. 🎵✨

 

TeD (Technik & Design) - Team

Kreativität, Geschick und praktisches Lernen 🛠️🧵

Auch im Bereich Technik und textiles Werken (TEW) werden unsere SchülerInnen von zwei engagierten WerklehrerInnen begleitet. In ihren Stunden bekommen die Kinder die Möglichkeit, selbst tätig zu werden, Neues auszuprobieren und eigene Ideen in die Tat umzusetzen.
 

Im technischen Werken stehen das praktische Arbeiten, das Kennenlernen verschiedener Materialien und Werkzeuge sowie das Entwickeln und Umsetzen eigener Ideen im Mittelpunkt. Die SchülerInnen lernen, sorgfältig zu planen, genau zu arbeiten und auch bei Herausforderungen nicht gleich aufzugeben.
 

Im textilen Werken entdecken die Kinder die vielfältigen Möglichkeiten, die Stoffe, Garne und andere textile Materialien bieten. Nähen, Weben, Gestalten und verschiedene textile Techniken ermöglichen es ihnen, kreativ zu sein und gleichzeitig ihre Feinmotorik und ihr handwerkliches Geschick weiterzuentwickeln.

Dabei geht es nicht nur um das fertige Werkstück, sondern vor allem um den Weg dorthin: planen, ausprobieren, Fehler machen, Lösungen finden und am Ende stolz auf das selbst Geschaffene sein.
 

Unsere beiden WerklehrerInnen verbinden Kreativität, praktisches Lernen und handwerkliches Können und geben den Kindern damit wertvolle Möglichkeiten, ihre eigenen Fähigkeiten zu entdecken und weiterzuentwickeln. Denn selbst etwas zu erschaffen, stärkt nicht nur die Hände, sondern auch das Selbstvertrauen. 🧵🔨✨